Atividades · Atenção e controle
Olho de Lince
Atenção seletiva e busca visual: achar a peça diferente no meio das outras.
Abrir o jogo em tela cheia · O progresso fica só no seu aparelho; nada é enviado.
Regras claras
- Um quadro cheio de peças aparece.
- Uma única peça é diferente. Toque nela.
- Às vezes ela difere só na forma (salta aos olhos). Outras vezes difere na combinação de forma e preenchimento, e é preciso procurar com calma.
- A cada três acertos, o quadro ganha mais peças.
- Toque errado não tira pontos, mas fica no seu registro.
A área trabalhada
Procurar algo com os olhos parece simples, mas o cérebro faz isso em duas marchas. Quando o alvo difere numa característica só (um quadrado entre círculos), ele “salta” e é achado quase no mesmo tempo, com poucas ou muitas peças. Quando o alvo só se distingue pela combinação de características (círculo cheio entre círculos vazados e quadrados cheios), a atenção precisa visitar as peças, e o tempo cresce com o tamanho do quadro.
O modelo mais atual descreve uma atenção guiada por um mapa de prioridades, que muda cerca de 20 vezes por segundo e favorece o que está perto do ponto em que olhamos.
Explicando para cada pessoa
Autores de referência
Homenagem: quem formou esta prática
Profissional que participou da formação de Juliana Galhardi Martins e da construção do conhecimento que sustenta esta atividade.
A evidência, sem exagero
No estudo do IPq-HCFMUSP, 127 pessoas (43 sem queixas, 51 com comprometimento cognitivo leve e 33 com doença de Alzheimer) fizeram uma busca visual com rastreamento do olhar. Os dois grupos de pacientes fizeram mais fixações, mais longas, e olharam mais para os distratores do que para o alvo.
Até agora não encontramos ensaio clínico robusto mostrando que treinar busca visual isolada melhore a vida diária. Aqui o objetivo é estimular a atenção visual e acompanhar a própria evolução na tarefa. Limite declarado pelos autores do estudo brasileiro: amostra de um único centro.
CIDs em que esta função costuma estar envolvida educativo
| Condição | CID-10 | CID-11 |
|---|---|---|
| TDAH | F90 | 6A05 |
| Transtorno neurocognitivo leve | F06.7 | 6D71 |
| Episódio depressivo | F32 | 6A70 |
| Insônia crônica | F51.0 / G47.0 | 7A00 |
| Esgotamento (burnout) | Z73.0 | QD85 |
Burnout entra na CID-11 como fenômeno ocupacional, não como doença. A lista mostra onde a atenção costuma estar afetada. O jogo não detecta nem trata nenhuma dessas condições.
O que este jogo não faz
- Não é exame de visão nem de campo visual.
- Não detecta comprometimento cognitivo nem doença de Alzheimer.
- Não substitui reabilitação visual (por exemplo, após AVC com perda de campo ou negligência).
No pago, versão sênior e acessibilidade
Juliana Galhardi Martins e equipe
Psicóloga clínica com atuação em avaliação neuropsicológica de crianças a idosos, com foco principal em adultos. A atenção visual faz parte das avaliações conduzidas pela equipe, especialmente quando a queixa é “procuro e não acho” ou distração no trabalho.
CRP: 06/76313 · Formação: ver trajetória acadêmica e profissional · Experiência: mais de duas décadas · Equipe: profissionais especializados.
Informação complementar de bem-estar e estimulação cognitiva. Não substitui avaliação psicológica, neuropsicológica ou médica. Em sofrimento intenso: CVV 188 (24 h) · SAMU 192.