Atividades · Linguagem e fluência
Na Ponta da Língua
Acesso às palavras: chegar à palavra pela definição.
Abrir o jogo em tela cheia · O progresso fica só no seu aparelho; nada é enviado.
Regras claras
- Aparece a definição de uma palavra.
- Escreva a palavra.
- Se ela estiver na ponta da língua, peça uma dica.
- Sem dica vale 2 pontos; com dica, 1.
- O jogo aceita sem acento.
A área trabalhada
Saber o que se quer dizer e não achar a palavra é a experiência da “ponta da língua”. Ela acontece com todo mundo, fica um pouco mais frequente com a idade e com o cansaço, e mostra que significado e forma da palavra ficam guardados em lugares diferentes.
Uma pista com a primeira letra muitas vezes destrava a palavra, e o jogo usa isso.
Explicando para cada pessoa
Autores de referência
Homenagem: quem formou esta prática
Profissional que participou da formação de Juliana Galhardi Martins e da construção do conhecimento que sustenta esta atividade.
A evidência, sem exagero
A revisão de 2026 reúne o que se sabe sobre a ponta da língua: ela reflete uma falha de acesso à forma da palavra, e não perda do significado, e envolve redes de linguagem do hemisfério esquerdo.
O grupo da USP adaptou ao português uma bateria de nomeação de objetos e ações, mostrando a importância de materiais brasileiros. Limite: as definições do jogo foram escritas para o clube e não foram calibradas por dificuldade.
CIDs em que esta função costuma estar envolvida educativo
| Condição | CID-10 | CID-11 |
|---|---|---|
| Demência na doença de Alzheimer | F00 / G30 | 6D80 |
| Transtorno neurocognitivo leve | F06.7 | 6D71 |
| Doença de Parkinson | G20 | 8A00 |
| Esquizofrenia | F20 | 6A20 |
| Episódio depressivo | F32 | 6A70 |
A afasia após AVC também afeta a fluência, mas a codificação varia conforme a causa. Conteúdo educativo, nunca ligado ao desempenho no jogo.
O que este jogo não faz
- Não é teste de nomeação e não tem norma.
- Não avalia afasia nem demência.
- Não substitui fonoaudiologia.
No pago, versão sênior e acessibilidade
Juliana Galhardi Martins e equipe
Psicóloga clínica com atuação em avaliação neuropsicológica de crianças a idosos, com foco principal em adultos. A dificuldade de achar palavras é uma queixa frequente nas avaliações conduzidas pela equipe, sobretudo no envelhecimento e na sobrecarga.
CRP: 06/76313 · Formação: ver trajetória acadêmica e profissional · Experiência: mais de duas décadas · Equipe: profissionais especializados.
Informação complementar de bem-estar e estimulação cognitiva. Não substitui avaliação psicológica, neuropsicológica ou médica. Em sofrimento intenso: CVV 188 (24 h) · SAMU 192.